Muster und Zahlenfolgen

In einem Muster aus Plättchen steckt eine Zahlenfolge. Mit einem Term berechnest du auch große Figuren schnell.

Das Video

Im Video setzen wir ein Plättchenmuster fort und finden den Term \(2n + 1\).

Untertitel gibt es in zehn Sprachen. Du wählst sie im Video unten rechts.

Inhalt des Videos

  1. 0:00 Einstieg
  2. 0:20 Die Zahlenfolge
  3. 0:37 Ein Term für das Muster
  4. 1:02 Achtung, Fehler!
  5. 1:30 Probier es selbst

Das Wichtigste

Figur \(1\) hat \(3\) Plättchen, Figur \(2\) hat \(5\), Figur \(3\) hat \(7\). Mit jeder Figur kommen \(2\) dazu.

Das Plättchenmuster.
Das Plättchenmuster.

Zahlenfolge

\(3, 5, 7, 9, \dots\): Von Zahl zu Zahl kommt immer \(2\) dazu. So geht es weiter: \(11, 13, 15\).

Immer +2.
Immer \(+2\).

Term

Figur \(n\) hat oben \(n\) und unten \(n + 1\) Plättchen: zusammen \(2n + 1\). Figur \(10\): \(2 \cdot 10 + 1 = 21\).

Oben n, unten n + 1.
Oben \(n\), unten \(n + 1\).

Achtung: Figur \(10\) hat nicht \(10 \cdot 3 = 30\) Plättchen. Es kommen jedes Mal nur \(2\) dazu.

Das Arbeitsblatt

Hier siehst du das Arbeitsblatt zum Video. Oben erklärt es noch einmal alles, danach kommen Päckchenaufgaben mit drei Schwierigkeitsstufen. Du kannst es auch als PDF öffnen und ausdrucken.

📄 Arbeitsblatt öffnen (PDF)

Das Arbeitsblatt – Seite 1
Seite 1/4
Das Arbeitsblatt – Seite 2
Seite 2/4
Das Arbeitsblatt – Seite 3
Seite 3/4
Lösungen des Arbeitsblatts anzeigen
Das Arbeitsblatt – Seite 4
Seite 4/4

Probier es selbst

Aufgabe

Zahlenfolge \(4, 7, 10, 13, \dots\): a) Wie heißen die nächsten zwei Zahlen? b) Finde einen Term für die \(n\)-te Zahl. c) Wie heißt die \(20\). Zahl?

Lösung anzeigen

Immer \(+3\): a) \(16, 19\) b) \(3n + 1\) c) \(3 \cdot 20 + 1 = 61\).

Mit einem Sprachmodell weiterlernen

Du bist meine Mathe-Lehrkraft. Ich lerne Deutsch als Zweitsprache. Unser Thema: Muster und Zahlenfolgen (fortsetzen, Term für die n-te Figur aufstellen). Stelle mir nacheinander fünf kurze Aufgaben. Warte immer auf meine Antwort. Sag mir dann, ob sie richtig ist, und erkläre kurz, warum. Benutze einfache deutsche Sätze.

So ist das entstanden: Idee, Aufbau und Beispiele der Reihe sind von mir. Umgesetzt habe ich sie mit KI-Unterstützung: Die Folien des Videos hat ein Sprachmodell (LLM) nach meinen Vorgaben gebaut. Die Stimme ist mit Qwen3-TTS erzeugt, nach dem Vorbild meiner eigenen Stimme.

Auch die Untertitel, die Übersetzungen, das Arbeitsblatt und diese Seite sind mit KI-Unterstützung entstanden. Die Übersetzungen hat niemand mit dieser Muttersprache geprüft.

Videos, Arbeitsblätter, Texte und Prompts dieser Reihe stehen unter der Lizenz CC BY 4.0: Du darfst sie verwenden, verändern und weitergeben, wenn du die Quelle nennst.