Negativni brojevi
Ova stranica je prevedena sa nemačkog uz pomoć veštačke inteligencije. Nije je proverio izvorni govornik. Originalna stranica na nemačkom
Video
U videu termometar polažemo vodoravno: tako nastaje brojevna prava (die Zahlengerade).
Sadržaj videa
- 0:00 Uvod
- 0:21 Brojevna prava
- 1:03 Ređanje
- 1:44 Suprotan broj i apsolutna vrednost
- 2:05 Pažnja, greška!
- 2:29 Probaj sam
Najvažnije
Brojevna prava
Desno od nule su pozitivni brojevi, levo negativni: \(-1, -2, -3\) … Nula nije ni pozitivna ni negativna.
Ređanje
Broj više desno je veći: \(-2 > -5\) i \(1 > -1\). Od manjeg ka većem: \(-4 < -1 < 0 < 2 < 3\).
Suprotan broj i apsolutna vrednost
\(3\) i \(-3\) su suprotni brojevi (die Gegenzahlen). Apsolutna vrednost (der Betrag) je udaljenost od nule: \(|-3| = 3\).
Radni list
Ovde je radni list uz video (na nemačkom). Prvo još jednom sve objašnjava, a onda dolaze zadaci na tri nivoa težine. Možeš da ga otvoriš i kao PDF i da ga odštampaš.
📄 Otvori radni list (PDF, na nemačkom)
Prikaži rešenja radnog lista
Probaj!
Zadatak
a) Koji broj je veći: \(-7\) ili \(-3\)? b) Poređaj od manjeg ka većem: \(2, -6, 0, -1\).
Prikaži rešenje
a) \(-3\), jer je više desno. b) \(-6 < -1 < 0 < 2\)
Uči dalje uz jezički model
Du bist meine Mathe-Lehrkraft. Ich lerne Deutsch als Zweitsprache. Unser Thema: negative Zahlen (Zahlengerade, ordnen, Gegenzahl, Betrag). Stelle mir nacheinander fünf kurze Aufgaben. Warte immer auf meine Antwort. Sag mir dann, ob sie richtig ist, und erkläre kurz, warum. Benutze einfache deutsche Sätze.
Kako je ovo nastalo: ideja, struktura i primeri serije su moji. Serija je urađena uz pomoć veštačke inteligencije: slajdove videa napravio je jezički model (LLM) po mojim uputstvima. Glas je napravljen pomoću Qwen3-TTS, po uzoru na moj sopstveni glas.
I titlovi, prevodi, radni list i ova stranica nastali su uz pomoć veštačke inteligencije. Prevode nije proverio izvorni govornik.
Video snimci, radni listovi, tekstovi i promptovi ove serije objavljeni su pod licencom CC BY 4.0: smeš da ih koristiš, menjaš i deliš ako navedeš izvor.