A fonte de alimentação
Esta página foi traduzida do alemão com IA. Não foi revisada por um falante nativo. Página original em alemão
O vídeo
No vídeo você vê a fonte de frente e uma vez também por trás.
Conteúdo do vídeo
- 0:00 Visão geral
- 0:14 Ligar
- 0:23 Tensão contínua
- 0:40 Tensão alternada
- 0:59 Como começar
- 1:14 Remontar
- 1:30 Curto-circuito
- 1:40 Resumindo
O mais importante
Na frente, embaixo à esquerda, ficam o encaixe vermelho (positivo) e o azul (negativo). Ali sai tensão contínua, de 0 a 20 V; você a lê na escala interna. Os encaixes cinza ao lado dão tensão alternada de 0 a 25 V, com o mesmo botão; para eles vale a escala externa.
Como começar
1. Botão em zero. 2. Ligar o circuito. 3. Ligar atrás. 4. Girar devagar até o valor das suas instruções. Com os blocos de encaixe, nunca acima de 12 V.
Nunca ligue o positivo e o negativo diretamente com um cabo: isso é um curto-circuito. Entre eles deve haver sempre um componente, por exemplo uma lâmpada.
A folha de exercícios
Aqui você vê a folha de exercícios do vídeo (em alemão). As dicas estão escritas de cabeça para baixo – só vire a folha quando não conseguir continuar sozinho. Você também pode abri-la como PDF.
📄 Abrir folha de exercícios (PDF, em alemão)
Mostrar as soluções da folha
Tente você
Tarefa
Três lâmpadas acendem em série. Agora você deve ligá-las em paralelo. Por que aqui não basta apenas desligar a fonte?
Mostrar solução
Em série as lâmpadas dividem a tensão; em paralelo cada uma recebe a tensão inteira. Se o botão ficasse onde está, cada lâmpada receberia várias vezes mais – ela poderia queimar. Por isso: desligar, botão em zero, remontar, ligar e girar devagar de novo.
Continue aprendendo com um modelo de linguagem
Você é meu professor ou minha professora de física. Estou aprendendo a conhecer a fonte de alimentação: vermelho é positivo, azul é negativo, tensão contínua na escala interna, tensão alternada na externa, primeiro botão em zero, depois ligar, depois girar devagar, antes de qualquer mudança desligar atrás. Faça-me, uma depois da outra, cinco perguntas curtas sobre situações na bancada de experimentos. Espere sempre a minha resposta e depois explique brevemente.
Assim isto foi feito: a ideia e a escolha dos aparelhos são minhas. O roteiro, os desenhos, a folha de exercícios e esta página foram elaborados por um modelo de linguagem (LLM) seguindo as minhas orientações. Os aparelhos foram desenhados a partir de fotos da nossa coleção e de modelos meus. A voz foi gerada com o Qwen3-TTS, a partir da minha própria voz.
Os valores-limite e o manuseio valem para os aparelhos da nossa coleção. Se você trabalhar com outros aparelhos, vale o que está escrito no aparelho e o que o seu professor ou a sua professora disser.
Os vídeos, as folhas de exercícios, os textos e os prompts desta série estão sob a licença CC BY 4.0: você pode usá-los, modificá-los e compartilhá-los se citar a fonte.