Toepassing: de worp

Deze pagina is met AI uit het Duits vertaald. Ze is niet door een moedertaalspreker gecontroleerd. Originele pagina in het Duits

Je gooit een bal omhoog. De hoogte in meters is \(h(t) = -5t^2 + 10t + 2\). Hoe hoog vliegt hij en wanneer landt hij?

De video

In de video lezen we de grootste hoogte af bij de top en berekenen we de landing met de pq-formule.

Ondertitels zijn er in tien talen. Je kiest ze in de video, rechtsonder.

Inhoud van de video

  1. 0:00 Inleiding
  2. 0:22 De grootste hoogte
  3. 0:43 De landing
  4. 1:33 Opgelet, fout!
  5. 2:00 Probeer het zelf

Het belangrijkste

Grootste hoogte

\(h(t) = -5(t-1)^2 + 7\), \(S(1\,|\,7)\): na \(1\,\text{s}\) is de bal \(7\,\text{m}\) hoog. Eerste getal: tijd. Tweede getal: hoogte.

De top is het hoogste punt van de vliegbaan.
De top is het hoogste punt van de vliegbaan.

Landing

\(h(t) = 0\): \(t^2 - 2t - 0{,}4 = 0\), \(t = 1 \pm \sqrt{1{,}4} \approx 1 \pm 1{,}18\). De negatieve oplossing past niet: de bal landt na ongeveer \(2{,}2\,\text{s}\).

De bal landt bij t \approx 2{,}18\,\text{s}.
De bal landt bij \(t \approx 2{,}18\,\text{s}\).

Opgelet: \(S(1\,|\,7)\) betekent niet „na 7 seconden“. Let op de eenheden: seconden en meters.

Het werkblad

Hier zie je het werkblad bij de video (in het Duits). Bovenaan wordt alles nog een keer uitgelegd, daarna komen er oefeningen op drie niveaus. Je kunt het ook als PDF openen en uitprinten.

📄 Werkblad openen (PDF, in het Duits)

Het werkblad – Pagina 1
Pagina 1/4
Het werkblad – Pagina 2
Pagina 2/4
Het werkblad – Pagina 3
Pagina 3/4
Antwoorden van het werkblad tonen
Het werkblad – Pagina 4
Pagina 4/4

Probeer het zelf

Opgave

Een steen vliegt volgens \(h(t) = -5t^2 + 20t\). Hoe hoog vliegt hij en na hoeveel seconden is hij weer op de grond?

Antwoord tonen

\(h(t) = -5(t-2)^2 + 20\): \(20\,\text{m}\) na \(2\,\text{s}\). \(-5t(t-4) = 0\): op de grond na \(4\,\text{s}\).

Verder leren met een taalmodel

Du bist meine Mathe-Lehrkraft. Ich lerne Deutsch als Zweitsprache. Unser Thema: Anwendung quadratischer Funktionen: Wurf (Scheitelpunkt und Nullstelle). Stelle mir nacheinander fünf kurze Aufgaben. Warte immer auf meine Antwort. Sag mir dann, ob sie richtig ist, und erkläre kurz, warum. Benutze einfache deutsche Sätze.

Zo is het gemaakt: het idee, de opzet en de voorbeelden van de serie zijn van mij. Ik heb ze met hulp van AI uitgewerkt: een taalmodel (LLM) bouwde de dia's van de video volgens mijn aanwijzingen. De stem is gemaakt met Qwen3-TTS, naar het voorbeeld van mijn eigen stem.

Ook de ondertitels, de vertalingen, het werkblad en deze pagina zijn met hulp van AI gemaakt. De vertalingen zijn niet door een moedertaalspreker gecontroleerd.

De video's, werkbladen, teksten en prompts van deze serie vallen onder de licentie CC BY 4.0: je mag ze gebruiken, aanpassen en delen als je de bron noemt.